校內(nèi)各有關(guān)單位：

接河南省教育廳通知，為深入貫徹落實國家和我省基礎(chǔ)教育工作會議精神和少先隊工作要求，充分發(fā)揮教育科研服務(wù)決策、驅(qū)動改革和引領(lǐng)實踐的作用，推進我省有關(guān)工作高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)商議，決定開展河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度相關(guān)專項課題申報和研究工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、總體要求

（一）申報教育科學(xué)規(guī)劃專項課題的指導(dǎo)思想是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹全國和我省有關(guān)會議精神，落實《河南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和少先隊工作有關(guān)安排，聚焦深化改革、促進發(fā)展、提高質(zhì)量面臨的實際問題，努力體現(xiàn)鮮明的時代特征、問題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識，著力推出高水平、有特色的科研成果。基礎(chǔ)教育專項課題以新高考背景下普通高中教育教學(xué)方式改革、普通高中育人方式改革、中小學(xué)質(zhì)量評價體系研究為主要選題方向；幼小銜接專項課題以聯(lián)合教研、制度創(chuàng)新、小學(xué)低年級課程改革、幼兒園游戲課程為主要選題方向；少先隊專項課題以組織管理創(chuàng)新、育人作用發(fā)揮、紅色基因傳承為主要選題方向；教育資源保障專項課題以中小學(xué)教育裝備配置、特色課程資源開發(fā)、教育數(shù)字化應(yīng)用為主要選題方向。

（二）教育科學(xué)規(guī)劃專項課題堅持實踐研究和決策研究并重，旨在探索相關(guān)工作改革發(fā)展的科學(xué)路徑，為解決有關(guān)方面的難點、堵點問題提供決策參考。

（三）申報教育科學(xué)規(guī)劃專項課題應(yīng)依據(jù)課題指南(見附件1)自擬題目，課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹、規(guī)范、簡明，一般不加副標(biāo)題。

（四）2022年度基礎(chǔ)教育專項課題擬設(shè)立30項，每項資助2萬元；幼小銜接專項課題擬設(shè)立25項，每項資助1萬元；少先隊專項課題擬設(shè)立30項，每項資助1萬元；教育資源保障專項課題擬設(shè)立30項，每項資助1萬元。基礎(chǔ)教育專項課題、幼小銜接專項課題資助經(jīng)費由省教育廳統(tǒng)籌安排；少先隊專項課題資助經(jīng)費由省少工委統(tǒng)籌安排；教育資源保障專項課題資助經(jīng)費由省教育資源保障中心統(tǒng)籌安排。

（五）基礎(chǔ)教育專項課題自立項之日起兩年內(nèi)完成研究任務(wù)；幼小銜接專項課題、少先隊專項課題、教育資源保障專項課題自立項之日起一年內(nèi)完成研究任務(wù)。

二、申報對象及條件

（一）申報對象：基礎(chǔ)教育專項課題申報對象為中小學(xué)教學(xué)、教研及管理人員，設(shè)有教育學(xué)相關(guān)專業(yè)的普通本科高校教師及研究人員；幼小銜接專項課題以中小學(xué)、幼兒園教師和管理人員申報為主，鼓勵高等師范院校和設(shè)有教育學(xué)院（學(xué)部）的綜合性本科高校與中小學(xué)、幼兒園聯(lián)合申報；少先隊專項課題申報對象為我省各級少先隊工作者；教育資源保障專項課題申報對象為全省中小學(xué)、幼兒園教師，教育裝備及實踐教育、電化教育工作者，設(shè)有師范類專業(yè)的有關(guān)高等學(xué)校教師。

（二）申報單位條件：了解并遵守河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“省教科規(guī)劃辦”）有關(guān)管理規(guī)定；有負責(zé)教育科研工作的職能部門和完善的科研管理制度；能夠提供開展課題研究的必要條件，支持課題組開展研究并承諾信譽保證；無課題研究失信責(zé)任現(xiàn)象。

（三）申報人（主持人）條件：遵守中華人民共和國憲法和法律，具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng)；具有獨立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔(dān)實質(zhì)性研究工作；具有副高級以上（含）專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）或博士學(xué)位；在職在崗，能夠正常履行專業(yè)技術(shù)及相關(guān)職責(zé)。

（四）申報要求：符合條件的申請人（主持人）本年度只能申報1項專項課題，且不能作為課題組成員參與省教育科學(xué)規(guī)劃本年度其他課題（含一般課題、重點課題、重大招標(biāo)課題，下同）的申請；課題組成員本年度只能參與1項專項課題的研究，且不能作為課題組成員參與省教育科學(xué)規(guī)劃其他課題的申請；全日制在讀研究生不能作為主持人申報課題。

（五）有下列情況之一的不能申報專項課題：（1）已主持承擔(dān)全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、省教育科學(xué)規(guī)劃課題未結(jié)項者；（2）承擔(dān)全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、省教育科學(xué)規(guī)劃課題撤項未滿三年的；（3）作為主持人已經(jīng)申報省教育科學(xué)規(guī)劃本年度一般課題的（不論是否獲準(zhǔn)立項）；（4）主持人所在單位承擔(dān)教育科學(xué)規(guī)劃資助課題逾期未結(jié)項且未完成資助經(jīng)費清繳的；（5）已獲得省級以上基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎，以相同內(nèi)容申報的。

（六）凡在內(nèi)容上與在研或已結(jié)題的各級各類課題有較大關(guān)聯(lián)的，須在《申請書》中詳細說明所申請課題與已承擔(dān)課題的聯(lián)系和區(qū)別，否則視為重復(fù)申請。

三、課題管理

（一）課題申請人（主持人）須如實填寫申請材料，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議；積極履行申報承諾，具體負責(zé)課題研究計劃的制定和實施、課題研究團隊組建、研究經(jīng)費的分配使用及研究成果的質(zhì)量。

（二）課題承擔(dān)單位須履行管理承諾，保證科研信譽，督促課題主持人和參與者遵守相關(guān)規(guī)定，履行約定義務(wù)，如期完成研究任務(wù)，按照有關(guān)規(guī)定使用資助經(jīng)費。

（三）通過資格審核的申報課題由省教科規(guī)劃辦組織評審，獲準(zhǔn)立項后不得變更課題名稱、承擔(dān)單位和課題主持人。因不可抗力致使課題研究無法進行者，省教科規(guī)劃辦將作撤項處理，并依規(guī)追回已撥付的課題經(jīng)費。

（四）課題研究最終成果由省教科規(guī)劃辦組織鑒定，鑒定通過者予以結(jié)項并公布。課題結(jié)項須提交的成果材料主要包括：課題研究報告（不少于2萬字），相關(guān)工作改革發(fā)展建議（2000字左右），1篇發(fā)表在CN期刊上的相關(guān)學(xué)術(shù)論文（不少于3000字）。專項課題所有研究成果，包括階段性成果、最終成果等發(fā)表或出版時，須獨家注明“河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度專項課題‘課題名稱’成果+課題批準(zhǔn)號”字樣。

（五）課題研究、結(jié)項鑒定有不良信譽者，課題主持人及所在單位3年內(nèi)不得申報河南省教育科學(xué)規(guī)劃各類別課題。

四、課題申報

（一）教育科學(xué)規(guī)劃專項課題實行限量申報，每個省轄市各專項課題申報均不得超過5項，濟源示范區(qū)、省直管縣（市）、有關(guān)高校各專項課題分別限報2項，廳直屬中小學(xué)、幼兒園各限報1項。

（二）教育科學(xué)規(guī)劃專項課題申報采用分級審核制度。申請人所在單位、課題報送單位（各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局，有關(guān)高校，廳直屬單位、中小學(xué)）應(yīng)加強對申報工作的組織和指導(dǎo)，嚴(yán)格審核申報資格、前期研究成果的真實性、課題組的研究實力和必備條件等，簽署明確意見。

（三）教育科學(xué)規(guī)劃專項課題本年度試行網(wǎng)絡(luò)申報。“河南省教育科學(xué)規(guī)劃管理平臺”（以下簡稱“平臺”）中的“項目申報系統(tǒng)”為本次申報的唯一網(wǎng)絡(luò)平臺，網(wǎng)絡(luò)申報辦法及流程管理以該系統(tǒng)為準(zhǔn)。

申請人可通過河南教育科研網(wǎng)（http://www.hnedur.com）訪問平臺，平臺將于2022年8月1日0時至8月7日24時上線開放，逾期系統(tǒng)自動關(guān)閉，不再受理申報。平臺開放前，申請人可從河南教育科研網(wǎng)下載《河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題申請書》（見附件2）和《河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題設(shè)計論證活頁》（見附件3）先行做好“課題設(shè)計論證”和“研究基礎(chǔ)”部分的準(zhǔn)備，其他內(nèi)容可以在平臺上直接填寫。

（四）課題申請人需在規(guī)定時間內(nèi)在平臺上填寫并導(dǎo)出《課題申請書》，各單位于8月1日上午12點前將《課題申請書》、《匯總表》各一份統(tǒng)一交到項目管理科加蓋單位公章，《匯總表》電子版發(fā)送至郵箱：skxmglk@zzuli.edu.cn。課題申請人需要將蓋章后的《課題申請書》全文掃描在一個文檔中，跟PDF版本的《設(shè)計論證活頁》一起提交到平臺上。

材料報送地址：科學(xué)校區(qū)學(xué)生活動中心307

聯(lián)系方式：鄭琦  86608272

省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室王惠娟，電話：0371—65900037；省教育廳基礎(chǔ)教育處趙瓊（基礎(chǔ)教育專項），電話：0371—69691072；省教育廳基礎(chǔ)教育處賈祎祺（幼小銜接專項），電話：0371—69691882；省少工委王夢（少先隊專項），電話：0371—55628869；教育資源保障中心李巖（教育資源保障專項），聯(lián)系電話：0371—66378072。

附件：

1.河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度專項課題指南.pdf

2.河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度專項課題申請書.doc

3.河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題設(shè)計論證活頁.docx

4.河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度基礎(chǔ)教育專項課題申報數(shù)據(jù)匯總表.docx

社會科學(xué)管理處

2022年7月13日